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Digitales, interaktives Begegnungslernen mit dem Zeugnis eines Holocaustüberlebenden eine Rezeptionsstudie zu Schüler*innen der Sekundarstufe I während der Corona-Pandemie Frauke Teichmann
Rodzaj materiału:
TekstZnak wydawniczy: Bestellnummer 978-3-658-47742-4Bestellnummer 89547216Język: niemiecki Serie: Holocaust Education – Historisches Lernen – Menschenrechtsbildung | ResearchWydawca: Wiesbaden, Germany Springer VS [2025]Opis: XV, 230 Seiten Illustrationen 21 cmTyp zawartości: - Text
- ohne Hilfsmittel zu benutzen
- Band
- 9783658477424
- 3658477423
- Judenvernichtung
- Überlebender
- Zeitzeuge
- Geschichtsunterricht
- Sekundarstufe 1
- Interaktive Medien
- (Produktform)Paperback / softback
- (BISAC Subject Heading)SOC052000
- (BIC subject category)JFD
- (VLB-WN)1744: Hardcover, Softcover / Medien, Kommunikation/Medienwissenschaft
- Holocaust Education
- digitale Zeitzeugnisse
- Interaktives Lernen
- NS-Geschichte und Erinnerungskultur
- Historische Empathie
- Grounded Theory
- (Springer Nature Taxonomy)7440: Digital and New Media
- Judenvernichtung
- Überlebender
- Zeitzeuge
- Geschichtsunterricht
- Sekundarstufe 1
- Interaktive Medien
- Geschichte 2020-2023
- 940.53180712 23/ger
Książki
| Obecna biblioteka | Sygnatura | Status | Kod kreskowy | |
|---|---|---|---|---|
| Biblioteka Instytutu Solidarności i Męstwa im. W. Pileckiego | 22413 (Przeglądaj półkę(Otwórz poniżej)) | Dostępny | 00022413 |
Dissertation Ludwig-Maximillians-Universität München 2024
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